今年經濟減速就業反超十一五??《给我一个可以免费看片的》??????修訂工作，并廣泛征求修改意見和建議，《给我一个可以免费看片的》（作者為福建省中國特色社會主義理論體系研究中心研究員、福建師范大學馬克思主義學院副教授）

再次，行政審批監督制約機制“失靈”。目前行政審批的程序與規范提供的主要是傾向性指導，審批部門在操作過程中擁有較大的自由裁量權。而一些地方和部門重審批、輕監管和監管不到位的問題也比較突出，許多審批部門尚未建立明晰的、有約束力的審批責任制度，內部監督效果不明顯，外部監督缺位或不到位。,其次，無論是“共建”還是“共享”，最重要意義在于過程的參與，即通過參與實現過程共建，通過參與實現過程共享。從一定意義上說，全民共建共享，本質上是全民在社會治理的全過程、全流程參與。也就是說，不同領域內的主體和力量，基于各自的領域、角色和訴求，為追求社會的公共利益，共同參與到社會治理過程中，承擔著不同的權責分工并發揮著獨特的功能，這構成了共建共享的主旨意義。

二是社會自利性的客觀存在帶來治理公共性的缺失，從而引發治理失靈的問題。在治理過程中，一些利益集團為了使本集團利益最大化，總是千方百計在治理實踐過程中影響治理議程，使治理收益的分配更多地向本集團成員傾斜，在這個過程中，一些利益集團實際上成為自利自為的主體，它們干擾治理實踐，將治理實踐利益分配的公共性轉化為集團利益的自利性，從而違背了全體社會成員的共同利益。公平正義是社會制度的首要價值，治理只有以公平正義為內在價值才能實現合法性與有效性的統一。在社會中心主義的范式下，社會作為治理主體本身難以打破一些利益集團對治理公平性的俘獲，從而引發治理的合法性危機。,《綱要》以建設網絡強國為目標，提出了“三步走”戰略：

隨著全球化節奏的加快，區域間的競爭也不再遮遮掩掩。競爭的關鍵資源是知識資本存量，而知識資本則來源于人才。如何看待科技人才流動以及其背后的機制呢？,“根據《規劃》，我們將進一步加大對好奇心驅動基礎研究的支持力度，引導科學家將學術興趣與國家目標相結合，并切實加強對非共識、變革性創新研究的支持力度。”許倞說，面向基礎研究領域和重大全球性問題，在充分的前期研究基礎上力爭發起和組織新的國家大科學計劃和大科學工程。